Ronn Kling's Calling C and C++ from IDL: Making Sense of the Sometimes PDF

By Ronn Kling

ISBN-10: 0967127017

ISBN-13: 9780967127019

This one hundred twenty five web page e-book is written for a person that desires with a view to name C or C++ courses from IDL. utilizing extremely simple examples written in C and C++ the reader may be capable of create and move scalars, arrays, strings and constructions backward and forward from IDL to C. additionally a brand new bankruptcy covers writing IDL item tools in C or C++. Chapters additionally hide the recent key-phrase API on hand in IDL 5.6 and later, making a dll undertaking in visible C++ 6, visible Studio 2005 and debugging a DLM utilizing visible C++ or Emacs and gdb on Unix. Over one thousand traces of resource code are supplied at the accompanying disk with a makefile for all UNIX structures, com dossier for VMS, visible C++ 6.0 venture for home windows, visible Studio 2005, and a Code Warrior five venture for the Macintosh.

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Eine Klasse wird abstrakt, sobald eine ihrer Elementfunktionen keine Definition besitzt. Eine Unterklasse wird konkret, wenn sie alle Eigenschaften definiert, die in der abstrakten Basisklasse offengelassen wurden. 2001 12:44 Uhr Seite 275 Lektion 23 – Abstrakte Klassen und Faktorieren 275 • Eine Elementfunktion, die keine Implementierung hat, wird als rein virtuell bezeichnet. Rein virtuelle Funktionen werden mit »=0« am Ende ihrer Deklaration bezeichnet. Rein virtuelle Funktionen haben keine Definition.

Geldkonten erfordern Geldangaben, // alle Einzahlungen werden gleich // behandelt. Abhebungen werden von // verschiedenen Geldkontoformen ver// schieden gehandhabt. 0F) : CashAccount(nAccNo, fInitialBalance) { // ... was immer Savings tun muss, // was ein Account noch nicht getan hat ... withdrawal(50); } Die Klasse CashAccout bleibt abstrakt, weil sie die Funktion deposit( ), aber nicht die Funktion withdrawal( ) überlädt. Savings ist konkret, weil sie die verbleibende rein virtuelle Elementfunktion überlädt.

2001 296 12:47 Uhr Seite 296 Sonntagmorgen beiden nicht synchronisiert werden – eine Definition könnte geändert werden und die andere nicht. Die Definition von Student in eine einzige Datei zu schreiben und diese Datei in zwei Module einzubinden, macht die Entstehung verschiedener Definitionen unmöglich. 6 Handhabung von Outline-Elementfunktionen Die Beispielklassen Student und GraduateStudent definieren ihre Funktionen innerhalb der Klasse; die Elementfunktionen sollten aber außerhalb der Klasse deklariert sein (nur die Klasse Student wird gezeigt – die Klasse GraduateStudent ist identisch).

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by Daniel
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